2026年度 高尾100年の森グリーンハイスクール
いきものセミナー

グリーンハイスクール

10月25日(日)

10月25日(日)に2026年度「高尾100年の森グリーンハイスクールいきものセミナー」を開催しました。
2025年度に開始したこのプログラムは、八王子市の高校生を対象に、部活動や授業の一環として、年間で生物の調査・研究を専門家と共に行うものです。参加生徒は高尾100年の森でフィールドワークを重ね、1年間の活動の成果を3月に開催される発表会で報告します。
今回は、八王子市の東京たま未来メッセで、3月の発表会に向け、チームごとにこれまでの調査データを整理・分析し、研究成果をまとめるセミナーを開催しました。

参加人数:20人(他スタッフ10名)
参加高校:都立南多摩中等教育学校/都立八王子東高等学校/聖パウロ学園高等学校/東京純心女子高等学校
実施内容:調査テーマごとにワークショップ

いきものセミナー開始!

今回は、高尾100年の森から東京たま未来メッセ(八王子市)の会議室に開催場所を移し、今年度のこれまでの活動で集めたデータ整理や分析をするワークショップをファシリテーターの指導のもと行いました。
ワークショップを始める前に、まずは気候変動や生物多様性について深く考えるため、2本の動画を視聴しました。

いきものセミナー開始!
1本目はNHK等が制作した「2050年の天気予報」を視聴。私たちの生活が大きく変わるという予測から、気候変動を自分ごととして理解しました。
いきものセミナー開始!
2本目は1992年の地球環境サミットで、12歳の少女が地球環境の危機と大人の責任を訴えたスピーチを視聴。環境問題や自然とのかかわり方を考える時間となりました。

調査テーマごとのワークショップ

今年度一緒に活動している調査テーマごとのグループに分かれ、各担当のファシリテーターと一緒に、これまでの調査で得られたデータの整理・分析の仕方をワークショップ形式で学びました。

~水生生物チーム~

~水生生物チーム~
~水生生物チーム~
~水生生物チーム~
~水生生物チーム~

これまでの調査で確認された水生生物のデータについて、種数だけでなく、種ごとの生活スタイルや食性などそれぞれの特徴で分類し、その偏りなどから高尾100年の森の沢環境について分析しました。

~植物・昆虫チーム~

~植物・昆虫チーム~
~植物・昆虫チーム~
~植物・昆虫チーム~
~植物・昆虫チーム~

これまで調査した植物・昆虫のデータについて、確認されたエリアの特徴ごとにデータを分類し、植物と昆虫の相関関係を分析しました。

~鳥類チーム~

~鳥類チーム~
~鳥類チーム~
~鳥類チーム~
~鳥類チーム~

これまでの調査で確認された鳥について、その鳥の習性や体の大きさ、巣の大きさなどから種類と見つかった場所の因果関係を分析し、多様性を高めるためにはどのような環境が高尾100年の森に必要か考察しました。

~哺乳類チーム~

~哺乳類チーム~
~哺乳類チーム~

森の中にある穴に着目して、その穴がどんな動物にどのように使われているのかを観察している哺乳類チームでは、仕掛けたセンサーカメラのデータを確認し、発表会に向けてデータをどのようにまとめ、役割分担するか方針を検討しました。

ワークショップの内容を発表

最後に、今日のワークショップで取り組んだ内容と感想をチームごとに発表しました。
生物多様性をより高めるために、高尾100年の森にどんな環境があるとよいか、どのような保全をしていけばよいかなど、調査データをもとにした発展的な意見が出ました。

ワークショップの内容を発表
ワークショップの内容を発表
ワークショップの内容を発表
ワークショップの内容を発表
ワークショップの内容を発表

今回のセミナーを通して、今まで以上にチーム内でたくさんコミュニケーションを取ることができたのではないでしょうか。次回はいよいよ最後のファシリテーター調査です。 3月の発表会に向けて、引き続き生物の調査・研究を行っていきます。